守护乡村花蕾，中南大学社会实践团走进乡村学校支教调研

长沙晚报掌上长沙1月31日讯（全媒体记者 刘俊 通讯员 陶秋钢 李欣语）如何提升农村留守儿童关爱服务质量？近日，中南大学交通运输工程学院“众募成林，星梦播种”社会实践团前往衡阳市，在祁东县金桥镇竹叶小学、金沙小学开展支教调研活动。

实践团根据每个年级的学生年龄特点，为孩子们“量身定制”了不同的游戏——一至四年级是学生思维能力和自主学习能力不断萌芽的阶段，实践团组织开展团队互动比赛，引导孩子们相互配合、互相尊重，培养团队意识，激发无限的创造力；五、六年级学生的活动则更倾向于探索个人精神世界，孩子们通过画笔构造纷繁的线条和斑斓的光影，在画布上描绘着内心的旋律。除此之外，实践团还结合交通专业特色，将交通安全知识科普带入课堂。

“竹叶小学共有147名学生，配有13位教师，在尝试利用有限的教育资源为学生提供多元化教育活动的同时，学校积极寻求外界帮助，发起图书募捐活动，为学生开展特色课程创办条件。”校长付南燕介绍。

金沙小学校长周峥刚介绍，学校希望能吸引志愿者支教，同时力求扩大学校影响力。在此之前，实践团在了解两所学校的基本情况和实际需求后，便开展了线上+线下渠道的募捐活动，为当地的孩子带来了儿童类书籍、文具和文化活动用品。

“通过此次的社会实践，我深深体会到乡村教育与家庭生活对孩子们成长的重要性，我也希望在未来担负起这份社会责任，让孩子们能得到更多的关爱。”学生刘宇杰说。学生闫涛则告诉记者，这次实践活动激发了自己为乡村教育贡献力量的决心，自己也将继续参加此类社会实践活动，为乡村教育的振兴贡献自己的力量。

“在衡阳市祁东县金桥镇两所小学的调研中，实践团了解了乡村小学教育现状，体悟留守儿童精神世界。”中南大学铁道学院团委书记张健介绍，今后，实践团将对留守儿童教育问题进行深入剖析，并继续搭建学院与两所小学的交流平台，联系相关机构构建志愿服务平台，助力两所小学的可持续发展。