暑假过半,孩子这些症状专家这样支招
长沙晚报掌上长沙7月29日讯(全媒体记者 岳霞 实习生 欧阳雪)夏日阳光日渐炽热,学生们的暑假也悄然过半。在这个悠长假期中,孩子们在享受自由与放松的同时,也面临着一些不可忽视的心理问题。为了帮助家长更好地理解和应对这些挑战,长沙市多位心理教育专家通过“家长心课堂”系列讲座,为广大家长提供了详尽而实用的指导策略。
沉迷手机?四步走减轻“手机瘾”
家长求助:“老师,您好!我是一名七年级学生家长,最近遇到了一件让我十分头疼的事。放假后我孩子总是沉迷手机,每天抱着手机玩,晚上玩到一两点不睡觉,早上就起不来,这样黑白颠倒我觉得对孩子身体特别不好。我和孩子也心平气和地说过要控制手机使用的频率和时间,以学习为主,孩子每次都答应得很好,但他一拿起手机就什么都忘了。现在我提出要把手机没收时,孩子的反抗情绪特别大。我该怎么做才好呢?”
长沙市湘一史家坡学校老师戴勤学:不论是家长还是孩子都深知过度玩手机的危害,但为什么孩子就是无法克制玩手机的行为呢?当孩子们在玩手机时,大脑会分泌一种叫多巴胺的物质,这种物质会让孩子们产生快乐的感觉,让孩子在玩手机时感到愉悦,从而逐步产生上瘾的感觉。其次是弥补现实生活中无法被满足的心理需要。当孩子在生活中遇到困难却又无法自己解决时,他们就更可能去虚拟世界寻求满足。如人际关系较差或经常得不到父母关心、理解的孩子,更有可能通过玩手机的方式获得归属感与价值感;学习成绩落后的孩子更有可能到手机游戏中去寻找成就感。另外受大脑机制的影响。中小学生尚处于身体发育的阶段,在大脑里负责掌控人体“自控力”的前额叶皮质区尚未发育完善,导致他们在使用手机时,难以做到完全的自控。
建议家长四步走减轻“手机瘾”。首先,给予孩子足够的爱与陪伴。当孩子在现实生活中找不到与父母的连结与归属感时,他们就会到虚拟的网络世界去寻找。因此家长要创造机会、找到孩子的兴趣点,组织一些家庭活动,高品质陪伴孩子。比如亲子游戏、户外活动等。
其次,与孩子约定有效使用手机的规则。制定规则时,要双方都能接受,父母避免使用权威或经验方式决定规则的内容,一定要让孩子参与讨论,聆听孩子的想法。其次,对手机的使用约定要清晰而具体。在手机使用的时间上要有具体可量化的要求,比如每天使用手机30分钟或玩一局,如果达成一致就要坚决执行,到时就要上交手机。与此同时,父母要帮助孩子看到过程中可能会出现的问题,以及父母可能会采取的措施,避免出现问题后,双方陷入尴尬的僵局。
再有,对于约定的规则要温和而坚定地执行。当孩子在使用手机违反约定时,既不要用带有情绪化的语言指责孩子,也不要向孩子妥协作出让步,只需要按照双方最开始的约定执行下来。若孩子有情绪是可以理解的,我们要做的是温和而坚定地执行约定。
对执行情况,根据实际情况对约定适时调整。对孩子的自律要有合适的期望。当孩子在执行约定过程中,若发现很难按章执行时,父母可以与孩子商量在某个点是否需要调整。切忌说“你看你自己定的规定,你又做不到”,这样只会打击孩子的信心,我们可以试着这样说“崽崽,你看我们要不要来调整一下约定”,孩子的成长与进步,需要家长的陪伴、理解和指引。
“考后综合症”?“把孩子从失控状态中拉回来”
家长求助:“老师您好!我们原以为中考了就解放了,可是考完后没少头疼:毕业典礼结束的那天下午,小超就带着平板去了同学家,三四个男生一起打游戏,当天晚上就没回来,第二天继续窝在那里打游戏。到了第三天好不容易孩子回家了,但他每天吃了饭就把自己锁在房间,没日没夜地玩手机,一说他就是‘我都考完了,放松放松怎么了!’现在我都不知道怎么办了。”
长沙市长郡开福中学邹红老师:部分学生认为中考结束便意味着“苦日子”熬到头了,得好好犒劳一下自己,弥补自己这么久以来的艰苦奋斗,因此毫无节制地玩。有些家长面对这些行为,虽心感不安,但也会纵容,使此类现象愈演愈烈。从心理学角度来看,考生们在参加中考期间一直处于一种紧张的“应激状态”——精神高度紧张,体内应激激素分泌增多。如果考完后一下子进入极度放松状态,应激激素急剧下降,会导致免疫力减退,可能会引发多种疾病。考后疯狂打游戏、唱KTV,持续处于兴奋状态,会让神经加剧疲劳。当孩子从原来紧张的学习中一下子放松下来后,会出现一段真空状态。对于一些一直被父母、老师推着走的学生来说,随着压力的释放,会产生一种虚无感。
小超同学这种情况,家长虽然知道孩子这样做是不合适的,但是又会想着孩子辛苦这么久偶尔放肆下也就算了。但如果家长一直纵容,学生很有可能将偶然变为常态,作息完全颠倒,长此以往会影响身心健康。关键时刻,需要家长的正确引导,把孩子从失控状态中拉回来,这期间作息时间不要和以前有太大的变化,不要暴饮暴食,注意生物钟的调节。孩子可以放松一下玩玩游戏,但前提是不要影响睡眠,外出游玩要注意交通和饮食安全。最好的休息方式是做一些体育活动,听听音乐,看场电影,跟随家长一起短途旅游等。
家长可以让孩子利用空档时间去做一些小事。比如整理自己过去的荣誉、学习成就;一直很想尝试但又没有时间去安排的事情:烘焙、种花、唱歌、跳舞、画画、健身等,也可以让孩子联系志同道合的人一起去参加社会实践,投入志愿服务活动中,为社会做贡献。
跳出日常枯燥生活最好的方法就是树立长期目标。中考结束改变了当前的生活和学习的节奏,此时需要引导孩子找到自己想要做的事,树立一个长期目标。拥有长期的目标,就像找到了茫茫大海里永远指引方向的灯塔,让孩子觉得每一天的努力都充满了成就和意义。中考结束代表的是新的开始,以后的生活更值得期待。
如果情况难以缓解,必要时可以寻求专业心理医生的帮助。今天的终点就是明天的起点,愿孩子及家长在这特殊时期互相理解、包容,平稳度过中考后的暑假,迎接多彩的未来。
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