中小学牵手联动，郡外教育集团赋能黄鹤小学“五育融合”

　　长沙晚报掌上长沙3月6日讯（全媒体记者 张炎炎 通讯员 廖薇）为深化教育创新实践，探索学生核心素养培育路径，今日，长郡外国语教育集团（以下简称“郡外教育集团”）专家团队走进天心区黄鹤小学开展深度教育交流活动，通过课程展示、专题研讨与特色活动，聚焦学生核心素养培育，为孩子们播撒理想的种子，以体育、数学、阅读、传统文化为支点，构建面向未来的成长竞争力。

　　在黄鹤小学的数学思维课堂上，学生们通过“生活问题建模”“趣味数独挑战”等创新形式，将抽象逻辑转化为实践能力。郡外教育集团教师代表点评：“数学不仅是解题工具，更是培养批判性思维和系统性思考的载体。”

　　阅读课程则以“跨学科主题阅读”为特色，学生通过“一本书·一座城”项目，将文学、历史与地理知识融合，在阅读分享中提升表达力和思辨力。双方教师就“如何以阅读习惯奠基终身学习”展开研讨，提出“每日半小时深度阅读计划”，助力学生构建知识体系。

　　操场上，黄鹤小学的“体能训练+传统文化”特色阳光体育大课间课程是文化基因的活态传承，借助武术操和八段锦的练习，将传统武德中“仁、义、信”转化为现代公民素养。郡外老师们对黄鹤小学高质量的大课间频频点赞，并指出：“强健体魄是未来竞争力的基础，体育更是培养抗挫力和毅力的重要途径。”特色工作坊内，黄鹤小学的“中医药文化进课堂”活动吸引了嘉宾目光：“小郎中”号脉、体验艾灸等互动体验，让抽象的中医‘望闻问切’变得可触摸、可体验。同学们在游戏中理解‘穴位’‘体质’等概念，潜移默化中建立对传统医学的认知和对健康管理的基本意识。

　　“理想的种子需要阳光与土壤。”郡外教育集团总校长、长郡外国语实验中学党委书记周文美在专题讲座中强调，教育不仅要传授知识，更要帮助孩子建立对未来的憧憬，帮助每个孩子找到属于自己的赛道，尤其要重视数学思维培养和阅读习惯养成。他表示，郡外教育集团期待与黄鹤小学携手，以思维、格局、自信为内核，培养有理想、有韧性、有创造力的新一代。

　　黄鹤小学校长陈思颐表示，本次交流活动是教育理念的碰撞，更是育人初心的共鸣。两校将以此次合作为起点，持续开展教师共研、学生互访等活动，共同探索“五育融合”背景下拔尖创新人才培养的新路径，为学生的终身发展注入强劲动能，携手构建“为未来奠基”的教育生态。