教育部点名“电子带娃”，这封公开信你收到了吗？ | 山水洲城记

下班回到家，疲惫一天的长沙市民刘芸，面对满地打滚的娃，手指几乎下意识点开了动画片。世界瞬间清净，可心里却泛起一阵愧疚。“我知道屏幕有害，但除了给手机，我真的不知道还能干什么。”

“知道却做不到”的无力感，正在吞噬无数年轻父母。

行动来了！近日，教育部以“共同守护数字时代的童年”为主题，启动第十五个全国学前教育宣传月，呼吁避免“电子带娃”；湖南省教育厅发布《致全省幼儿家长的一封信》，首次以公开信形式与全省家长坦诚对话：“有原则的爱，才是深远的爱。”并划出底线：“3岁以下婴幼儿禁用手机、平板等数字产品，3至6岁幼儿非必要不使用”……

“六一”将至，这场全国范围内的集体行动在守护什么？数字时代，孩子真正需要的陪伴又是什么？

一

当手机成了最省事的“保姆”。

家长刘芸的困境，并非个例。一项针对0—3岁婴幼儿家长的调查显示，超过七成家长认同“过早接触屏幕有害”，但仍有近六成表示“偶尔或经常用屏幕安抚孩子”。

在隔代养育家庭中，这一矛盾更为突出。长沙开福区的李娭毑今年62岁，独自带着2岁半的孙子。“儿子儿媳下班晚，我一个人又要做饭又要看娃，孙子一闹腾，很多时候我只能把手机给他看视频。”像李娭毑这样受限于体力、育儿知识和代际沟通的老人，往往将屏幕视为最“省事”的托管工具，却也在不知不觉中加深了孩子的屏幕依赖。

“电子保姆”替代了陪伴，也悄悄替代了什么？

湖南省教育厅在公开信中明确指出，3—6岁幼儿天生容易被数字产品的声光动画吸引，过早过多接触会给成长带来一系列隐患：

身体健康受损——长期久坐刷屏导致体能下降、作息紊乱、近视风险剧增；

专注力滑坡——短视频的碎片化刺激让孩子习惯“即时满足”，耐心与韧性逐渐弱化；

社交能力退化——沉溺虚拟世界挤占了亲子沟通与同伴交往的时间，严重影响语言表达、合作共处等软实力发展。

2023年湖南大学的一项调研显示，湖南超过七成（75.81%）的儿童在3岁之前就开始接触数字设备，到6岁前这一比例更是高达99.63%。其中，近六成幼儿（58.3%）经常出现“哭闹着要看电视、玩手机或平板”等情况，三成（30.7%）出现“不配合家长管理，偷偷使用或超时使用”情况；约三成（32.4%）“更愿意看电视、玩手机或平板而不愿外出活动”。

二

一刀切禁用，难道真要把孩子关进脱离时代的“孤岛”吗？

长沙市教育科学研究院学前教育研究与指导中心主任薛婷婷多年从事学前教育研究。她表示，3—6岁是孩子智力、情感、人格、社会化发展的关键期，他们最需要的不是数字产品带来的即时感官刺激或大量信息，而是与真实材料的触碰、互动，与父母、老师以及同伴之间温暖而真实的共处。“守护数字时代的童年”并非让孩子成为数字时代的“绝缘体”，而是基于“坚持最有利于学前儿童”原则，优先保护其身心健康。

有意思的是，长沙一批幼儿园正在用“野”到不行的方式，让孩子主动扔掉屏幕：

长沙县六艺天骄幼儿园将生态教育融入一草一木，园内有种植区、雨水收集区等微生态场景，幼儿在照料动植物中理解生命共生；

芙蓉区观悦幼儿园将麻阳山里采来的松果、落叶变废为宝，孩子们用自然素材创作，在指尖重新找回与自然的连接；

望城区城西幼儿园践行“一个村就是一所幼儿园”，孩子们走进公园探秘植物纹理，来到竹林测量竹子身高，回到班级共同设立“昆虫角”；

天心区幼幼幼教集团连续多年开展“一粒种子的故事”，春耕时节数百组亲子家庭赤脚插秧，在泥泞中体验“粒粒皆辛苦”。

这些幼儿园交出的答案惊人一致：让孩子放下屏幕的唯一正解，从来不是没收设备，而是让真实世界有趣到他们根本想不起来要手机。当竹林可以探秘、泥田可以插秧、落叶可以成为运动会的道具，童年的温度便从自然中生长出来。

三

正如省教育厅公开信中所指出的：“多陪伴、多游戏、多运动、多亲近自然”才是防止“电子带娃”最根本的出路。

这封公开信贴心给出了一套“带娃建议”：

以身作则：主动放下手机，陪伴孩子运动、阅读、旅行。这不仅是教导孩子，更是在重塑亲子关系。

严守底线：3岁以下婴幼儿禁用手机、平板等数字产品；3—6岁幼儿非必要不使用。

亲近自然：多引导孩子参与户外活动、家务劳动、同伴互动，生活越丰富，越不依赖数字产品。

这不是一套昂贵难搞的方案，而是一条性价比极高的行动路径：每增加一次家庭外出，就减少一段屏幕时间；每增加一次亲子共读，就可能少一次对平板的依赖。

“然而，仅靠家庭努力远远不够。”薛婷婷坦言，学前教育不能只在幼儿园和家庭之间打转，更需要全社会共同构建支持系统。托幼机构应主动加强对家长的育儿指导，通过家长学校、亲子活动、日常沟通等多种渠道，建立健康的家庭生活方式，并掌握具体可操作的亲子陪伴方法。社区也可以积极提供普惠性的亲子活动空间，切实为家庭减轻育儿焦虑与时间压力。社会有责任为童年营造真实、丰富、有益的成长环境——让孩子在林间奔跑、在大自然中探索、在亲子共读中成长。这些真实的体验，才是童年最珍贵的底色。

禁令划出的是底线，而让每一位家长成为“比手机屏幕更有趣的人”，才是亲子之间最生动的双向奔赴。

愿每个在数字时代成长的孩子，都能在阳光下奔跑、在书香中成长、在爱中安然入睡——而不是长成屏幕里的一个个小影子。

毕竟童年只有一次，而真正值得记住的，从来不是像素堆砌的幻影，而是真实世界里的每一次拥抱、每一阵笑声、每一寸成长。

作者/舒薇

编辑/刘丹 校读/谈梁

初审/胡兆红 终审/李辞